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小学英语教学中口语教学的有效策略
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摘要
口语是语言能力的重要组成部分,是口头交际的载体。对于小学阶段而言,英语教学中口语的重要性逐渐显露,近两年口语考试被部分省市相继列入中考及高考范围,因此教师必须重视小学生英语口语能力的培养。本文简单分析了目前英语口语教学存在的问题,并在此基础上提出几点有效教学策略。
作者
王发菊
机构地区
贵州省罗甸县边阳镇油尖小学
出处
《好日子》
2019年第14期83-83,共1页
关键词
小学英语
英语口语
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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