浅谈小学语文阅读教学的有效性

提高语文阅读教学的有效性,发展学生的语文能力,是每个语文教师关注的问题之一。在小学阶段进行的阅读教学是应该针对小学生的心理特点和认知规律,以年级划分,分别开展拼读、认读、朗读和初步的阅读训练。