小学数学教学中如何培养学生的空间观念

所谓空间观念,顾名思义,是指物体的形状、大小、位置、距离、方向等形象在人脑中的表象。在小学教育阶段,注重培养学生的空间观念,既有助于发展学生的思维及空间想象能力,也有助于为学生今后的几何学习打下良好基础。基于此,本文将从“巧设教学情境,培养空间意识”“联系生活实际,发展空间观念”“应用信息技术,深化空间观念”三个方面进行分析,谈一谈小学数学教学中如何培养学生的空间观念。