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绘本元素在创造性游戏中的融入对幼儿园教育水平及幼儿综合能力的提升作用
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摘要
幼儿园是幼儿获取知识、形成认知、升华情感的摘 要:幼儿园是幼儿获取知识、形成认知、升华情感的重要学习之地。幼儿园教学水平决定了幼儿接受教育水平,影响幼儿综合能力形成。游戏教学模式是常见幼儿教学模式,将绘本元素融入到创造性游戏中可以增强游戏创新性、趣味性以及知识性,增强教学效果。文章将从“解读故事,情境再现”、“绘本实践,创新教学”两个方面浅谈如何将绘本元素融入到创造性游戏教学中,旨在促进幼儿教育发展。
作者
袁媛
机构地区
江苏省南京市江北新区沿江街道亚泰幼儿园
出处
《好日子》
2019年第14期64-64,共1页
关键词
创造性游戏
幼儿园
综合能力
绘本元素
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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