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加强梯队建设,促进教师专业化成长
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摘要
何谓“梯队”?通俗地说就是针对园内多层教师保教工作的“最近发展区”,阶梯式、分层式、排队式地给予划分,并制定不同层次的培养计划,使其在已有基础上获得最大限度的发展。为培养可提拔教师,留住骨干教师,提高教师的工作技能,增强竞争力,我们需要进行教师的梯队建设和培养。
作者
邹芸平
机构地区
广东省深圳市南山区本涛幼儿园
出处
《好日子》
2019年第14期36-36,共1页
关键词
梯队建设
教师
专业化成长
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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