微视频在小学信息技术教学中的应用

信息技术是随着信息时代的到来而生成的一门课程,而微视频也是随着信息技术与学科教学的深度融合所形成的一种教学形式。 因此,小学信息技术教师要充分发挥本学科的技术优势与设备优势,及时以微视频资源来组织学科教学,以便切实优化本课程的人才培养 质量,切实发展小学生的信息素养。本文将从在课前设计微视频,引导学生自主预习;在课中导入微视频,引导学生合作交流;在课后优 化微视频,引导学生异步复习三个角度来分析小学信息技术教师应该如何以微视频来组织课程辅导。