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幼儿园幼儿技能教学的探讨

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摘要 在如今,幼儿园作为幼儿学习技能的重要阶段,受到了越来越多的重视,而在如今的幼儿园中,其在教学上还存在很多问题。这些问题主要体现在教师在进行一些技能的教学时,忽略了对幼儿学习兴趣的调动,教师更多的强调了幼儿对知识理论的掌握。但在这种教学模式之下,技能教学就脱离了幼儿园培养幼儿特长爱好的本意,并不利于幼儿的发展。本文对幼儿园幼儿技能教学的有效策略进行了探讨。
作者 王晴晴
出处 《学生·家长·社会》 2019年第9期42-42,共1页
分类号 C [社会学]
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