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幼儿园幼儿技能教学的探讨
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摘要
在如今,幼儿园作为幼儿学习技能的重要阶段,受到了越来越多的重视,而在如今的幼儿园中,其在教学上还存在很多问题。这些问题主要体现在教师在进行一些技能的教学时,忽略了对幼儿学习兴趣的调动,教师更多的强调了幼儿对知识理论的掌握。但在这种教学模式之下,技能教学就脱离了幼儿园培养幼儿特长爱好的本意,并不利于幼儿的发展。本文对幼儿园幼儿技能教学的有效策略进行了探讨。
作者
王晴晴
机构地区
浙江省台州学院教师教育学院(体育学院)
出处
《学生·家长·社会》
2019年第9期42-42,共1页
关键词
幼儿园
幼儿技能
教学研究
分类号
C [社会学]
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学生·家长·社会
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