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初中语文现代文教学策略

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摘要 目前中学语文的阅读研究越来越备受重视,而初中语文的现代文阅读教学作为一项基础性教学工作,却逐渐成为一个教学难题,学生阅读质量的下降,时刻关系着整个的教学质量。这就需要教师转变传统的阅读教学理念,阅读不再单单是一项表面工作,需要教师通过正确的方法引导学生形成正确的阅读理念,体会阅读背后的故事情感;通过设计一些教学方法,提高学生们的阅读热情,引起学生对阅读的兴趣和关注,从而逐步提高学生的自主阅读能力。
作者 张献聪
出处 《学生·家长·社会》 2019年第9期41-41,共1页
分类号 C [社会学]
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