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核心素养视野下音乐教育教学实施策略
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摘要
小学音乐是一门培养学生音乐素养的课程,对于学生综合素质的培养及发展具有重要作用。如何开展小学音乐教学,培养小学 生的核心素养,提高小学生的音乐素质和综合素质,是小学音乐教师们需要考虑的问题。其中,核心素养是中心和重点,从核心素养的视 角进行小学音乐教育,是一个全新的课题,本文将从这个角度着手,探讨小学音乐教育的方法和途径。
作者
陈蝉
机构地区
乐清市建设路小学
出处
《电脑乐园》
2019年第10期119-119,共1页
Student Computer
关键词
核心素养
小学音乐
策略
分类号
C [社会学]
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