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小学语文写话教学策略探究

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摘要 写话教学是小学阶段中学生学习的基础,也同样是刺激学生书写兴趣和学生素材积累的重要手段,提高学生写作能力的关键性教学。所以,怎样开展有效的写话教学对于小学的学生来说是非常重要的。作文重视思维能力的发散,其本质就是在自身基础的累积上进行再次创作,从而使实现写作思维能力的构建。
作者 孙丁芳
出处 《学生·家长·社会》 2019年第7期96-96,共1页
分类号 C [社会学]

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