摘要
中职阶段的会计学教育,往往都是比较浅显的基础性内容。但对于中职教师来讲,要想把这部分内容全面的教给学生,还需要 信息化的手段作为个辅助。目前来看,越来越多的中职学生会选择会计学作为自己的专业。在这种情况之下我们所需要的,不是一批只会 干活的劳动机器,而是有着自己想法,综合素质较高的技术人员。因此,我们需要对中职学校的基础会计教学进行信息化改革,提升中职 基础会计教学的深度和广度,为社会输送一批更高素质的专业人才。
出处
《电脑乐园》
2019年第10期142-142,共1页
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