中职学校旅游专业“项目·情景”技能教学法研究

学校教育教学改革的不断推进,技能教学的中职院校所占据的重要地位依旧不变。而且,在新的教学发展背景下,中职院校必 须把技能教学改革作为院校育人的核心任务。以中职院校的旅游专业为例,传统的灌输式教学方法已经没有存在的价值和意义,而教学理 念先进的“项目·情景”技能教学法则更具有实用价值,无论对于学生技能水平的提升还是与未来工作岗位的对接都具有重要应用意义。 所以,本文将着重探究这一技能教学方法的实际价值和研究策略。