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高中英语教学中学生核心素养的培养策略
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摘要
核心素养的概念自提出以来,经过推广逐渐成为一线教师重点研究的课题,纷纷以核心素养为课堂教学的目标导向,积极探索 新型的教学方法,有效渗透学科核心素养。本文以外研版高中英语学科为例,围绕英语学科的四大核心素养即语言能力、思维品质、文化 品格和学习能力,探讨行之有效的培养策略。
作者
曲鑫
机构地区
山西省运城中学校
出处
《电脑乐园》
2019年第10期195-195,共1页
Student Computer
关键词
高中
英语
核心素养
分类号
C [社会学]
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