探究核心素养下的小学语文朗读能力培养路径

在小学阶段,学生必须要掌握朗读技巧,只有掌握了朗读技巧小学生才能学好语文知识,提高阅读能力和写作能力,朗读也是 提高学生语文素养的必需品。通过朗读,学生的理解能力与想象力也可以逐渐提高,学生了解的语文知识也将逐渐增多。因此,在小学语 文教学中,教师应增加学生的朗读训练,以便使学生的语文核心素养不断增强。