高中政治教学中案例教学法的应用探究

新课程改革要求教育的目标应当是培养全方面发展的新型人才,高中政治教育的地位也在各学科中逐渐得到提高。高中学生由 于其年龄阶段特征正处于三观形成的重要时期,因此这一时间段内的思想政治教育工作就显得格外重要,高中政治教师应当引导学生关心 国家社会时事政治,成为思想道德健康发展的社会主义新一代接班人。高中政治教师充分利用案例教学法,革新政治课堂传统教学模式, 为高中政治教学注入新的活力。