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新课改背景下小学数学教学策略研究
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摘要
在教育改革发展大趋势下,广大教育工作者改变了教学策略和方法,逐步提升了数学课堂教学水平,激发了学生学习兴趣,实 现了学生课堂主体地位。鉴于上述情况,小学数学教师在本篇文章中就如何更好地开展数学教学活动提出几点建议。
作者
毕秀文
机构地区
河北省沧州市盐山县望树镇志门韩中心小学
出处
《电脑乐园》
2019年第10期215-215,共1页
Student Computer
关键词
新课改
小学
数学教学
分类号
C [社会学]
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