期刊文献+

数形结合思想方法在小学数学教学中的应用策略研究

下载PDF
导出
摘要 在数学教学中数形结合是引导学生解题的一种思路,同样也是一种数学思想。其贯穿于数学教学的各个领域当中,发挥着非常 重要的作用。当前越来越多的小学数学教师,将数形结合的思想应用于教学当中,得到了非常好的教学收益,也为小学学生以后进行数学 学习奠定基础。小学数学教师在教学中,需要足够重视数形结合的教学思想,发挥其教学价值和教学效果。通过小学数学教学充分的发挥 出数形结合思想的真实作用,为小学学生的数学学习水平提升,提供帮助。
作者 郭星
出处 《电脑乐园》 2019年第10期219-219,共1页 Student Computer
分类号 C [社会学]

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部