期刊文献+

数学核心素养理念下的初中数学课堂教学分析

下载PDF
导出
摘要 在中学数学课堂教学中,核心素养的培养可以说是非常必要的。核心素养体现在学生对数学知识的理解和应用上,更重要的是 体现在学生逻辑思维能力的培养上。核心素养的概念的指导下,初中数学教师应该放弃传统的落后的教学模式,改变传输数学知识教学,平等 重视知识和技能,以便学生能逐渐爱上学习数学,学习数学思维解决问题,锻炼运用数学的能力。
作者 李春娟
出处 《电脑乐园》 2019年第10期286-286,共1页 Student Computer
分类号 C [社会学]

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部