摘要
随着课程的改革,教学的目的和方式都在不断变化,社会对于人才的要求越来越高,因此学生的教育问题也在受到重视,时代 的车轮滚滚向前,任何思想,教育,观念都必须要随社会的改变而更新,才能适应时代的步伐。在小学教育中,合作学习方法是通过学生 之间的共同努力完成的,这种学习方法强调以学生为主体,重视学生的主体作用,并且在小学中,语文是最基础也是学习时间最久的学科, 本文将对小学二年级中语文中的合作学习方法的运用进行浅要分析。
出处
《电脑乐园》
2019年第10期295-295,共1页
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