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书声琅琅精彩课堂——谈小学语文课堂中的朗读教学
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摘要
朗读是小学语文课堂的重要环节之一,也是小学语文阅读的基本方法。目前对于朗读教学的关注度也越来越多,发现了朗读教 学中存在一些不容忽视的问题。本文语文朗读教学中的问题入手进行分析并分别从教师、学生、家长三个方面提出了相应的策略。
作者
高东瑶
机构地区
东北育才实验学校
出处
《电脑乐园》
2019年第10期333-333,共1页
Student Computer
关键词
小学语文
朗读教学
教学问题
完善对策
分类号
C [社会学]
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0
1
王军.
小学语文朗读教学的探讨[J]
.发明与创新(初中生),2020(1):19-19.
电脑乐园
2019年 第10期
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