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小学语文作文教学中层递式教学模式的应用探讨
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摘要
教师将层递式教学模式引入到课堂当中,能有效避免学生与难点知识的直接碰撞,而是通过一种柔和化、渗透化的引导方式, 使学生由点至线、由线至面地感受知识体系,最终将所学内容凝练总结成完整的难点知识。本文就此展开了讨论,详细分析了如何在小学 语文作文教学中合理应用层递式教学模式,以促进学生的学习。
作者
常效臣
机构地区
山东鄄城董口镇后田卜完小
出处
《电脑乐园》
2019年第10期336-336,共1页
Student Computer
关键词
小学语文
作文
层递式教学模式
应用
分类号
C [社会学]
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