期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
核心素养视角下加强学生学法指导的策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
核心素养,是指学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适应个人终身发展和社会发展所需要的必备品格和关键能力。 本文就核心素养视角下如何加强学生学法指导,培养学生能力等方面进行探讨,并提出具体的做法。
作者
黄梁海
机构地区
广东省阳江市实验小学
出处
《电脑乐园》
2019年第10期383-383,共1页
Student Computer
关键词
核心素养
学法指导
策略
分类号
C [社会学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张宏宇.
品味徐州杂拌儿[J]
.饮食保健,2019,0(22):38-38.
2
崔胜利.
基于客户价值共创的西门子汽车行业销售实践研究[J]
.中国管理信息化,2020,23(1):127-129.
被引量:2
3
多措并举:定调宁波2020年经济工作[J]
.宁波经济(财经视点),2020,0(2):23-24.
4
张成,赵晓恒,力晓蓉,倪洁,巫抑扬.
四川省药械供应保障制度的发展现状及问题分析[J]
.卫生软科学,2020,34(1):15-18.
被引量:2
电脑乐园
2019年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部