期刊文献+

浅谈小学语文作文教学策略

下载PDF
导出
摘要 作文写作不仅是小学语文老师教学过程中的“拦路虎”,同时也是小学生进行语文学习过程中的“老大难” ,许多老师始终摸索 不到教学小学生作文教学的方法,而小学生在面对作文写作时也总是感到无处下笔或者无话可说。针对于此,本文从生活化教学、实践教 学以及阅读教学三个角度对小学语文作文教学进行论述,供大家参考。
作者 施群益
机构地区 官渡区东华二小
出处 《电脑乐园》 2019年第10期393-393,共1页 Student Computer
分类号 C [社会学]
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部