英语课堂中的情境教学

新课改要求教师在教学过程中既要追求教学效果,更要注重教学过程,学生是学习的主体,教师在教学中占主导地位,教会学 生学习知识的能力更重要。在这大的背景下情景教学法应景而生。这篇文章将会阐述以何种创新的方式来实施情景教学,如何创设教学情 境及教学情境适用的范围。