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小议小学写作教学策略
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摘要
随着我国语文教育教学改革的不断深入,写作教学策略的全面研究和探索,提升到日程上,成为教育体制日趋完善的一大特色。本文以小学语文写作教学为例,结合学生写作中面临的问题,针对具体的写作教学情况,有计划地组织和完善写作教学的环节,细致地研究和探索新的写作方式,集中学生的注意力,改变学生被动的写作状况,让学生全身心的融入到写作中,更深刻地解读写作教材内容,突出写作教学的本质,从而全面提高小学语文作文教学的有效性。
作者
刘燕凤
机构地区
重庆市长寿区第一实验小学校
出处
《新纪实·学校体音美》
2019年第6期147-147,共1页
关键词
小学语文
写作教学
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新纪实·学校体音美
2019年 第6期
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