从“快乐体育”到“阳光体育”

在很长一段时间内,“快乐体育”都是一种十分重要的指导思想,并且发挥出了极为重要的应用价值。但是,随着新课改的深入推进,对于体育教学活动的要求不断提高,使得这一教学模式逐渐突显出其弊端。而为了弥补这些缺陷,教育部门提出了“阳光体育”的理念。因此,本文将谈一谈应该如何在小学阶段的体育教学中促进“快乐体育”到“阳光体育”的转变。