小学体育创新思维运用策略研究

小学是学生成长的重要时期,也是学生学习的关键阶段,这一时期,学生接受知识的熏陶,能够有效培养学生的综合素养,所以,必须提高小学教师的教学水平,小学体育教学也是如此。受到传统教学模式的影响,学生学习的积极性很难调动起来,严重影响了学生学习的质量。在教学时,教师将创新思维融入其中,适应了时代的需求,对于提高学生的体育素养有着积极意义。本文从小学体育教学的角度出发,重点分析了创新思维在教学过程中的运用,希望为有关人士提供参考。