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关于小学生良好行为习惯养成的研究
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摘要
习惯是一个慢慢培养的过程,它从我们的生活、学习、工作中一点一滴的积累。习惯要从小培养,好的习惯能推动人的发展,坏的习惯能够使人走向深渊。培根曾经说过:“习惯真正是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”那么应该如何培养小学生的良好行为习惯呢,这是我们今天的主题。
作者
刘骆强
机构地区
贵州省遵义市余庆县关兴小学
出处
《新纪实·学校体音美》
2019年第6期70-70,共1页
关键词
小学生
行为习惯养成
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
彭华兰.
浅析高中留守学生行为习惯养成教育[J]
.山海经,2020(1):0138-0138.
2
王化杰.
巴学园教育 培养学生良好学习习惯的适合教育——“小学生良好学习习惯的培养”[J]
.数学学习与研究,2020(3):160-161.
被引量:2
3
李文燕.
爱在细微处,润物细无声[J]
.电脑乐园,2019,4(11):367-368.
新纪实·学校体音美
2019年 第6期
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