期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学音乐课节奏训练策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
节奏是音乐的骨骼,也是音乐表现最重要的要素之一。2011版音乐课程标准要求从小学低年级就开始循序渐进地进行节奏训练,不断提高小学生的音乐素养,为进一步学习歌唱(合唱)、创编、演奏、鉴赏音乐打好基础。本文就小学音乐课上如何科学有效地进行节奏训练加以阐述。
作者
杜鹏飞
机构地区
安徽省临泉县幸福路小学
出处
《新纪实·学校体音美》
2019年第6期49-49,51,共2页
关键词
新课标
节奏
直观
图示
示范
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘亚冬.
浅谈在小学音乐课中创新能力的培养[J]
.读天下(综合),2020,0(2):0265-0265.
2
安明月,张津来.
声乐律动,心随我动——论小学音乐课堂合唱教学的有效性研究[J]
.艺术大观,2019,0(11):0262-0262.
3
陈玲.
这边风景独好——浅谈民乐教学与音乐课程的有机整合[J]
.名师在线,2020,0(7):77-78.
4
刘芳菁.
基于传统民乐角度分析声乐音色大众化的审美[J]
.艺术大观,2019,0(12):0059-0059.
5
王石磊.
意大利喜歌剧特征刍议[J]
.艺术大观,2019,0(12):0054-0055.
6
成晓霞.
音乐素养:回归儿童音乐学习的本源[J]
.小学教学参考,2020,0(9):31-32.
7
薛白.
莫扎特降B大调奏鸣曲K333演奏分析[J]
.艺术大观,2019,0(12):0081-0082.
新纪实·学校体音美
2019年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部