期刊文献+

初中语文教学中的多元化教学方法分析

下载PDF
导出
摘要 新课改已有一定市场,初中语文的教学模式得到空前转变,传统教学中死记硬背的方式已被摒弃,同时也不再满足当前学习需求。本文主要针对初中语文教学方式进行探讨,通过多元化教学手段为学生创造全新的教学环境,搭建高效的语文学习课堂。
作者 车龙永
出处 《东西南北(教育)》 2020年第2期24-24,共1页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部