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谈小学数学教学中信息技术的应用策略
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摘要
信息技术改变了小学数学课堂教学的形式,充实了课堂教学的内容;丰富了学生的学习体验,有效地促进了学生兴趣。教师还需要在教学理念上面加以变革,充分发挥信息技术的辅助教学手段的功能。优化小学数学课堂教学的设计,要让小学生在信息技术的帮助之下,提升课堂学习的效果。教师也要以促进信息技术的应用作为契机,提高自身综合的教学设计水平。
作者
刘爽
机构地区
辛集市张古庄镇张古庄小学杜合庄教学点
出处
《东西南北(教育)》
2020年第2期86-86,共1页
关键词
小学数学
信息技术
策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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1
方俊强.
浅谈基于预习案下课堂教学的设计策略[J]
.师道(教研),2020,0(2):119-120.
东西南北(教育)
2020年 第2期
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