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浅析小学美术教学中学生审美能力的培养
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摘要
随着我国教育体制的不断改革与创新,各小学开始重视小学低年级美术教学。小学美术是教学体系核心内容之一,在学生和成长的过程中有着不可忽视的作用,随着新课程的不断改革,培养学生的审美能力已经成为小学美术教学的重要目标。因此,传统的小学美术教学理念和教学模式已经难以满足现代化教育的需求。在新课程背景下,要提高学生的审美能力,从而激发学生学习美术的积极性。因此,对小学美术教学中审美能力培养中存在的问题进行了深入分析,并提出了有效的解决对策。
作者
林奔奔
机构地区
浙江省瑞安市林川镇金川学校
出处
《东西南北(教育)》
2020年第2期168-168,共1页
关键词
小学美术
审美能力
培养
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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1
李俏俏.
小学音乐教学中如何提升学生的审美能力[J]
.儿童大世界(教学研究),2019(12):223-223.
东西南北(教育)
2020年 第2期
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