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谈一谈提高农村初中生语文学习积极性的有效策略
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摘要
自新课程改革以来,语文课程在初中教学体系中占据越来越重要的地位。在素质教育理念下,调动学生的学习积极性成为当前教育部门非常关注的问题。生动活泼的语文课堂能在有限的时间中提升课堂效率,使学生在语文课堂活动参与中获得丰富的知识,能培养学生主动学习的能力。本文结合自己的初中语文教学实践谈一谈提高农村学生语文学习积极性的有效策略。
作者
刘丹
机构地区
贵州省黔东南州天柱县第三中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第2期285-285,共1页
关键词
初中语文
学习积极性
调动策略
分类号
G627.1 [文化科学—教育学]
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