巧设问题,创建活力四射的初中英语课堂

科学合理的问题,既能够增强师生之间的互动,又能够启发学生的学习思维,还能够调动学生学习的积极性。可以说,课堂提问是一门艺术,如果教师掌握了这门艺术,那么就能促使学生积极自主地投入到课堂学习活动中,就能创建活力四射的初中英语课堂。因此,教师要结合具体的教学内容,并结合班级学生的学习特点,设计多样化的问题,从而促使学生的分析问题、解决问题的过程中形成一定的语言能力。