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浅析如何提高小学语文教学质量的举措
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摘要
在小学语文教学中,什么是有效的课堂?即学生学习积极性高、主动性强、兴趣浓厚;教师注重了教学引导和评价,教学达到因材施教等。笔者根据自己的多年的实践经验,从以下六个方面探讨了如何构建高效语文课堂。我相信大家只要认真把握好以下的注意事项,在平时的教学工作中多实践、多练习、多总结,你们就一定能打造出许多节教学质量高、学习效果好的小学语文课堂。
作者
饶丽
机构地区
四川省达州市大竹县第四小学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第2期306-306,共1页
关键词
小学语文
高效课堂
教学理念
问题解决
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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