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新课改背景下如何有效开展初中英语分层教学
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摘要
新课改的不断推进,不断衍生出好的教学方法,好的教法可以让授课过程更加顺利,更加具有活力,同时也可促进教学效果的提升。分层教学体现的是因材施教的理念,也体现出如今素质教育的内涵,能满足不同层次学生的学习需求。如今已经运用到各学科教学中,在初中英语课的实际开展中,初中生的英语基础不同,学习需求不同,因此对分层教学展开运用是非常有必要的。
作者
汤林奎
机构地区
贵州省铜仁市江口县第三中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第2期317-317,共1页
关键词
初中英语
分层教学
开展策略
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
2020年 第2期
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