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将生活元素融入初中物理教学
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摘要
新课改倡导教育教学回归生活。纵观物理课程标准,其基本理念之一是“从生活走向物理,从物理走向生活”。因此,在初中物理教学活动开展中,教师要树立生活教育理念,将多种多样的生活元素融入到物理知识之中,以此在丰富物理知识的过程中,帮助学生加深对所学物理的理解,为其学以致用的实现打下坚实的基础。
作者
施威
机构地区
辽宁省本溪市桓仁满族自治县二棚甸子学校
出处
《东西南北(教育)》
2020年第2期351-351,共1页
关键词
初中物理
生活元素
融入对策
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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1
夏志刚.
初中数学多层次教学[J]
.国家通用语言文字教学与研究,2019,0(12):43-43.
东西南北(教育)
2020年 第2期
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