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体验式学习模式在小学数学教学中的开展方法 被引量:1

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摘要 体验式学习模式是当前比较受教师和学生欢迎的一种教学方法,这种教学方法完全转变了传统教学中把学生作为客体的错误观点。体验式学习模式在课堂上的应用不但充分发挥了学生主体的作用,同时大大激发了学生学习的主动性和积极性,让学习到的知识更加牢固。
作者 韩明松
出处 《东西南北(教育)》 2020年第2期370-370,共1页
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