小组合作学习模式在小学数学课堂教学中的应用

小学阶段学生的数学学习是一项非常关键的任务,数学对于学生创新思维的培养,数学精神的培养都极具重要性,但是数学学科的知识具有复杂和抽象的特点,学生在学习的过程中可能存在一些问题。教师若是能够采取小组合作方法能够让学生在自我思考和集体合作的同时解决数学问题,提高学习效率,因此本文对小组合作教学模式在小学数学课堂上的运用进行分析和阐述。