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浅谈如何培养小学生的音乐欣赏能力
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摘要
音乐是“倾听”艺术,良好的倾听习惯是培养倾听能力的有效途径。用音乐来培养“音乐的耳朵”大大开阔学生的音乐视野,使音乐教育真正实现其教育功能,在素质教育中发挥其应有的作用。
作者
高晓英
机构地区
云南省玉溪市元江县元江三小曼漾小学
出处
《好日子》
2019年第16期196-196,共1页
关键词
培养
听赏
聆听
感受
理解
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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李艳娟.
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.东西南北(教育),2020(4):312-312.
2
李林.
浅析如何提高幼儿的音乐欣赏能力[J]
.家长,2019,0(17):150-151.
好日子
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