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浅谈小学欣赏课教学中如何提高学生音乐聆听的兴趣
被引量:
1
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摘要
新课程改革背景下,小学音乐教师要与时俱进创新教学理念,充分结合小学生天性特点和学习领悟能力,开展多元化欣赏课教学策略方法。以激发学生学习热情和课堂参与积极性,有助于学生音乐欣赏能力及核心素养提升,实现良好音乐欣赏课教学实效。本文结合当前小学音乐教学现状,具体阐述小学欣赏课教学中提高学生音乐聆听兴趣策略探析。
作者
李念
机构地区
广东省惠州市小金口中心小学
出处
《好日子》
2019年第16期151-151,共1页
关键词
小学
音乐聆听
策略探析
欣赏课
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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