浅谈在小学数学教学中的“导与学”

有效的数学教学活动是教师教与学生学的统一,学生是学习的主体,教师是学习的组织者与引导者,教师利用导学案,采取更有效的引导方法,从而激活学生自主学习的积极性,实现高效课堂。