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情景教学法在小学语文高年级古诗词中的应用研究
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摘要
在小学语文课程之中,除了要让学生认识更多的生字词以外,还需要对学生进行古诗词讲授。这样才能够让学生的学习知识面更加的广,了解到我国古代的文化知识。为了提高学生的学习质量,以及帮助学生进行全面发展,各个学科的教师都在使用各种各样的方式进行教学。以往使用的教学方式已经不再适合当下的小学生教学,特别是在对小学生进行古诗词教学的时候,需要使用情景教学的方式来提高学生对古诗词的兴趣。
作者
郑春华
机构地区
广西壮族自治区桂林市荔浦市杜莫中心小学
出处
《好日子》
2019年第16期106-106,共1页
关键词
情景教学
小学语文
古诗词
应用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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