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润“育”无声——小学语文教学中渗透德育的几点做法

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摘要 教学的本质目的是育人,作为小学语文教师,不仅要提高学生的语言综合能力,还要让学生在潜移默化中受到德育教育,培养他们的家国情怀,注重思想行为方面的引导,让学生成为遵纪守法、充满爱心、崇尚科学、敢于创新的新型人才。那么在教学实践中,教师要从课堂活动、教学语言、课外实践等多个角度进行德育渗透,达到润雨无声的效果,既提高了学生的语文能力,又提升了学生的思想道德修养,符合了当下新课改及素质教育的教育理念。
作者 凌肖丽
出处 《好日子》 2019年第16期19-19,共1页

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