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理实一体化教学在中职汽车运用与维修专业教学中的探索
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摘要
随着我国汽车消费的不断发展,社会对汽修人才的需求也在不断增加,同时也提高了对汽修人才专业素养的要求,而中职教育是我国汽修人才培养的主要方式之一。通过理实一体化教学的应用,能有效提高中职汽车运用与维修专业的教学质量,本文对其具体应用进行了简要分析,希望能为广大同仁起到一定的借鉴作用。
作者
洪明明
机构地区
江西省南昌汽车机电学校
出处
《好日子》
2019年第16期18-18,共1页
关键词
理实一体化
中职
汽车运用与维修
教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
周大绕.
中职汽车运用与维修专业人才培养模式的创新途径分析[J]
.石油石化物资采购,2019,0(18):115-115.
2
周大绕.
中职汽车运用与维修专业教学中融入工匠精神的研究[J]
.活力,2019,0(22):139-139.
3
迟华军.
汽车维修专业现代学徒制培养的学生考核研究[J]
.时代汽车,2019,0(19):29-30.
被引量:1
好日子
2019年 第16期
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