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探索幼儿园美术教育的生活化策略
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摘要
随着社会时代的发展,越来越多的家长开始关注孩子们的审美及其他综合素质,而真正的美是来源于生活,需要孩子们有一双善于发现美的眼睛,因此,我们在对幼儿园小朋友进行美术教育的过程中,需要叮嘱他们多留心生活。与此同时,为了提高幼儿园美术教育的质量,我们需要尽可能转变教学方式,让课堂内容更加贴近生活,让孩子们在舒适、熟悉的环境下学习。本文就针对幼儿园美术教育的生活化进行分析。
作者
邓绮文
机构地区
广东省佛山市南海区里水童健幼儿园
出处
《读与写(上旬)》
2020年第2期9-9,共1页
关键词
幼儿园
美术教育
生活化
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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被引量:3
读与写(上旬)
2020年 第2期
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