初中语文经典名著诵读有效策略研究

在初中语文的教学过程中,经典名著诵读是我国民族文化教育的精神载体,是民族文化的发展根基。初中语文开展经典名著诵读活动,能够促进初中生的对民族文化的理解和传承、积累大量的诵读素材来在学习过程中进行合理运用。探索经典背诵教学的有效策略将有助于在实践中扎实而深入地实施它,不断总结经验,将其渗透到课堂教学的主要过程中,并继续促进初中语文的语言教学和教学特色的形成。