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多媒体技术在幼儿教育心理学教学中的应用
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摘要
随着时代的发展及科学技术的进步,我国正视进入信息化时代,这种情况下,我国社会各个行业都在加强对信息化技术的使用,以求提高行业中工作人员的工作质量及工作效率,扩大自身在行业中的竞争优势,以实现自身在新形势下的进一步发展。幼儿教育心理学教学工作中,教师应根据时代发展的趋势及要求加强对信息技术的使用,以此提高课堂教学效率,充分调动学生学习积极性,使用多媒体技术帮助学生更好的掌握相关知识,促进学生的综合性发展。
作者
冯春波
机构地区
河南省新蔡县成人中等专业学校
出处
《学生·家长·社会》
2019年第8期109-109,共1页
关键词
多媒体技术应用
幼儿教育
心理学
分类号
C [社会学]
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学生·家长·社会
2019年 第8期
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