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帮带合作式学习在小学英语课堂教学中的应用分析

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摘要 新课程改革的深化实施背景下,小学阶段的英语课堂教学要注重新的教学方法的应用,促进学生高效学习。本文主要就小学英语教学当中对帮带合作式学习的方法应用措施详细探究,希冀能通过帮带合作式的应用研究为实际英语教学起到一定启示作用。
作者 徐米凤
出处 《学生·家长·社会》 2019年第8期101-101,共1页
分类号 C [社会学]

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