后进生转化的点滴体会

在一个班级里,,优异的学生更容易受到老师的重视和赏识,而后进生,由于他们的行为举止及成绩影响了班级的声誉和成绩,总是容易受到老师的轻视和责骂。长期如此,这些学生往往对老师存有一定的戒备心理,甚至有时还产生了一种对立的情绪,造成学生自己逐渐被边缘化,成为边缘人。在这种情况之下,教育转化工作根本就无从谈起。只有真诚的师生关系,加以适当的引导教育,才能较好地影响学生的思想,达到我们教育的目标。